Correspondencia al Tema 1
Análisis y reflexión de Durkeheim y su texto
Análisis y reflexión de Durkeheim y su texto
Texto de debate: (http://depositfiles.com/files/47ok6xlcc)
Mapa conceptual del texto: (http://depositfiles.com/files/ydjqo3ara)
Mapa conceptual del texto: (http://depositfiles.com/files/ydjqo3ara)
El término más relevante de Durkeheim es la coerción y como la ideología burguesa controla toda la sociedad.
Conciencia pública inculcar la ideología dominante a las nuevas generaciones, embutiéndosela como chorizos, mediante coacciones, a través de símbolos y palabras, que nos lo enseñan desde pequeños y si te sales de esta guia lo que obtienes el el rechazo de la sociedad por no seguir el modelo establecido.
Conciencia pública inculcar la ideología dominante a las nuevas generaciones, embutiéndosela como chorizos, mediante coacciones, a través de símbolos y palabras, que nos lo enseñan desde pequeños y si te sales de esta guia lo que obtienes el el rechazo de la sociedad por no seguir el modelo establecido.
Nos entrenan en identificar los símbolos sino nos
interesan entendemos la amenaza (dejar sin postre) en la escuela nos dicen que necesitamos
aprenderlos para acceder al mundo adulto.
La conciencia pública se encarga de establecer
aquello que está bien y que está mal y se los tramite a los ciudadanos para que
estos sigan sus guías sin dar pie a una elección propia sobre su comportamiento.
Es una manera de coerción.
La sociedad produce coerción sobre las personas que la conforman a través de los modos de actuar, sentir, pensar, y convencionalismos sociales. Se define que la misión de la educación y de los hechos sociales es formar a mas individuos conforme a lo acordado de la sociedad para que pasen a formar parte de esta.
La sociedad produce coerción sobre las personas que la conforman a través de los modos de actuar, sentir, pensar, y convencionalismos sociales. Se define que la misión de la educación y de los hechos sociales es formar a mas individuos conforme a lo acordado de la sociedad para que pasen a formar parte de esta.
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