Correspondencia al Tema 1
Análisis y reflexión de Talcott Parsons y su texto
Análisis y reflexión de Talcott Parsons y su texto
Texto de debate: (http://depositfiles.com/files/tavsast6t)
Mapa conceptual: (http://depositfiles.com/files/oa2k1sb9s)
Mapa conceptual: (http://depositfiles.com/files/oa2k1sb9s)
Lo físico es el entorno que te rodea, estas
condicionado por él.
El individuo se orienta dentro del entorno de
objetos culturales. La acción es un proceso entre la persona y el
contexto teniendo en cuenta las expectativas de la misma
Las expectativas, historial de nuestra vida, depende
de cómo sea y de la experiencia de esa relación. La experiencia es lo que nos hace tomar decisiones
según el conocimiento y el medio en el que vayamos a desenvolvernos. La experiencia puede crearte unas expectativas que
no se corresponda con una realidad objetiva. Las expectativas no es solo lo que va a pasarme sino
como van a actuar las personas con las que me voy a relacionar
La acción es llevada a cabo por un actor/persona que toma
una serie de orientaciones hacia sus objetivos o metas. Estos objetos pueden ser
físicos, sociales, y culturales. Los objetos sociales es la sociedad
donde el actor/persona se encuentra sumergido. Esta relación se
establece en una dimensión comunicativa en la que
interaccionan a través de símbolos y esto da lugar al sistema social. Los objetos culturales son las ideas, creencias de los símbolos y los signos que dan lugar a la cultura.
Estos tres sistemas dan lugar a la teoría de la acción que es la que se encarga de organizar estos sistemas, los caules, en primer lugar esta
el de la personalidad que viene dado por la experiencia de acciones pasadas, el social que
aborda las relaciones sociales y el cultural en
el que se reúnen las ideas, las creencias y valores que el
individuo tiene adquiridos.
*Signos y Símbolos nos permiten interactuar con los
demás, nos permiten dar información y recibirla
*Estructura - Independiente personas/cultura
cultura/persona
*Sistema- Todo está relacionado, todo tiene que ver
con todo. Todo interacciona
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